学会逃生就是选择生命

——上海11.15火灾后的启示

    上海11.15特大火灾丧生58人，这是一个沉痛的数字。事故发生的原因有很多人在关注，但很少有人深度分析一场火灾产生如此重大伤亡的原因。从媒体公布的一些细节，我们也许有所发现。据央视报道，在楼道里只发现一个死者，其下的都是死在房间内，楼道里的死者是在逃生途中去世的，房间内的死者是呆在室内等待救援的。这些细节揭示：缺乏逃生意识是造成重大伤亡的主要原因之一，要减少火灾的伤亡，必须从提高逃生自救的意识和能力做起。学会了逃生，也就是选择了生存。

　　要提高逃生意识，必须破除过分依赖消防硬件的思想。现在不少部门和师生员工存在一个误区，一说消防，就是要求配齐消防设施，消防检查也是主要检查设施情况，没有或很少有人关注人员的消防意识，去检验人们的消防能力。如果人员的消防意识不高，不会使用消防器材，不会自救，即使设施装备再齐也是徒劳。火灾无情，救火逃生必须分秒必争，不能坐等消防队员的到来。在上海火灾中，有一个令人心痛的场景，在二楼的卫生间里居然死亡3个人，如果他们有一点逃生的能力，懂一点消防常识，是完全可以活下来的。与此相反的是，17楼有一位年过古稀的且患有帕金森症的老人，在老伴的鼓励下，最后安全逃生到地面。可见，懂得灭火、自救、逃生，对于控制火情、减少伤亡具有决定性的意义。我们经常强调以人为本，消防工作一样必须抓住“人”这个根本，从意识开始，从技能入手，扎实推广消防常识，提高自救能力。这些常识和能力平时也许没有用武之地，但在火灾面前却能救人一命。

　　要提高逃生能力，必须加强日常培训和定期演练工作。逃生能力不会与生俱来，只有通过反复学习、反复演练才能熟捻于心，变成应对灾难的习惯性行为。一方面，广大师生要重视学习。每个人的生命属于自己，掌握消防常识也不能依赖别人，消防培训时要务必参加，即使没有组织培训也要加强自我学习。另一方面，校内各部门也要扎实组织开展消防培训和全民性的消防演练，提高师生面对火灾的自救能力。需要重视的是，目前一些部门在开展消防培训时，多流于形式，应付了事，很难起到全面普及、切实提高消防意识和技能的目的。因此，真正火灾来临时，很多人都是手足无措，慌不择路，导致最后伤亡惨重。

　　现在正是春季，是火灾高发季节，各部门在检查消防装备的同时，务必培训和提高广大师生员工的逃生意识和技能，务必唤醒每一个人，无论老幼，无论健康或病残者，都要自觉地学会和掌握必要的火灾自救技能，这样，才能在关键时刻挽救自己和他人的生命。